　　2006年，馮磊退伍后來到公交二公司車間，當(dāng)了一名鈑金工。剛開始的時候，他沒把電焊技術(shù)當(dāng)回事，幾個月的學(xué)習(xí)之后，自認(rèn)為電焊技術(shù)已經(jīng)全部掌握。一次，正好趕上鈑金組給車間加工一批三角架，師傅讓他獨(dú)立完成，他費(fèi)了好大勁兒，把焊好的三角架拿給師傅時，師傅連看都不看一眼，往高處一扔，聽到落地“咣當(dāng)”一聲，馬上拉下臉來讓他重做。

　　馮磊的自信心飽受打擊，但也不明白為什么師傅連檢查都不檢查就讓他重做。通過細(xì)心的觀察和虛心求教，他才知道，一件上乘的焊件，它落地的聲音是“當(dāng)”的一聲，如果出現(xiàn)“咣當(dāng)”的聲音，焊縫處必定不貼合。

　　看看自己的焊縫，再比較師傅的，馮磊暗暗下決心，要一步一個腳印，練就一身真功夫。焊弧灼傷了眼睛，磨壞了好幾雙防護(hù)手套，手上好了舊疤添新傷，工作服上灼通的洞一個接一個，經(jīng)過數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)，他終于練出了令自己、令師傅都滿意的焊接手。他用親身經(jīng)歷印證了“所有完美的焊縫絕不是靠運(yùn)氣一氣呵成，而是靠著無數(shù)日日夜夜的學(xué)習(xí)，研究，練習(xí)才能到達(dá)的境界”。

　　熟能生巧

　　馮磊工作中刻苦鉆研、虛心請教，不斷學(xué)習(xí)和磨練，積累了豐富的焊接經(jīng)驗(yàn)，焊接水平實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

　　今年年初，一輛10米長公交車發(fā)生了嚴(yán)重的碰撞，前臉受損嚴(yán)重，大燈都已變形，已經(jīng)不是敲幾榔頭，焊個墊片拽一拽就能整好的。車間同事們看到車輛的情況，都表示力不從心。原本在醫(yī)院陪侍父親的馮磊，接到電話后，二話不說就趕到單位。剛開始，他并沒有著急動手，而是找了一輛同類型的車輛仔細(xì)觀察了一番。

　　之后，他便制訂了一套方案。他把車輛前臉用割槍割了下來，在工作案上恢復(fù)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，看似一頓亂敲，其實(shí)在敲打間就體現(xiàn)了他的技術(shù)，敲一錘能解決的地方絕不會敲第二下，敲好后，他會用手摸一摸，不合適的地方，再稍稍修整就好。修整大燈主架時，他也是邊敲邊摸，先修復(fù)斷裂的地方，再用電焊焊接好。

　　最后，他把修整完的前臉再按照割下來的位置焊接回去，就像整容師的面部清創(chuàng)整容縫合手術(shù)一樣完美漂亮，沒有夾渣、氣孔、凹凸，焊縫不需要打磨，直接上膩?zhàn)樱瑖娖峋托?。焊縫的毫厘之間，彰顯出一種完美。

　　負(fù)責(zé)任重質(zhì)量

　　作為一名公交車修理工，馮磊擁有公交人負(fù)責(zé)任、重質(zhì)量的剛毅性格。

　　他不太愛說話，但他的工作區(qū)域整潔、明亮，每完成一項維修保養(yǎng)，在不影響他人的情況下，他都會把作業(yè)區(qū)域認(rèn)真打掃一遍。別的同事讓他一起去休息室歇歇，他經(jīng)常笑著回答說：“你們?nèi)グ桑@一會兒我不忙，打掃打掃衛(wèi)生，再檢查下這車況”，有人問過馮磊，為什么不下班后再一塊兒打掃衛(wèi)生，他說：“車間就這么大，你修好車不及時清理，大家都這樣，車間成啥了？司機(jī)師傅看見了能不對咱的修車技術(shù)打個疑問？”聽完他的話，敬佩之情油然而生。

　　日常工作中，馮磊事事沖在最前頭，在出色地完成各項任務(wù)的同時，還熱心幫助、指導(dǎo)其他焊工，將多年來的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得毫無保留地傳授給年輕的同事們，與他們切磋焊接技藝，總結(jié)交流施工中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，達(dá)到共同提高的目的。

　　馮磊就是這樣一位在平凡崗位默默奉獻(xiàn)的人。雖然沒有驚天動地的感人事跡，但卻把青春獻(xiàn)給了公交事業(yè)，把熱情獻(xiàn)給了公交司機(jī)。

（責(zé)編：張凱）