教育涉及千家萬戶，關(guān)系民生福祉?！敖衲甑恼ぷ鲌蟾?，用了較長篇幅，描繪教育藍圖，強調(diào)‘辦好人民滿意的教育’，可見市委、市政府推動教育優(yōu)先發(fā)展的決心與力度，這讓我們感覺信心倍增，也感到責任重大。教育是民生，更是國計。今年，我們將統(tǒng)籌推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，對標一流，搶抓機遇，精準發(fā)力，加快推進教育現(xiàn)代化，建設教育強市，努力辦好新時代人民滿意的太原教育，讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾！”市教育局黨工委書記、局長梁宏宇在接受采訪時這樣說道。

　　建成35所普惠性幼兒園

　　針對“公辦園少、民辦園貴”問題，今年，市教育局將實施學前教育普惠發(fā)展工程。加大公辦園建設力度，鼓勵公辦園舉辦分園，公辦幼兒園在園幼兒占比達到60%。同時，把發(fā)展普惠性學前教育作為重點任務，努力擴大普惠性學前教育資源，新建小區(qū)配套幼兒園要全部移交縣區(qū)政府，辦成公辦園或普惠性民辦園。積極扶持民辦園提供普惠性服務，建成35所普惠性幼兒園，學前教育普惠率達到85%。通過這些舉措，不斷提高人民群眾獲得感幸福感安全感。

　　著力化解“擇校熱”難題

　　為了推進義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿足群眾從“有學上”到“上好學”的愿望，市教育局在積極探索實踐，極力破題。

　　去年以來，十二中教育集團運行良好，杏花嶺區(qū)和小店區(qū)辦學模式改革取得突破，古交市和萬柏林區(qū)“縣管校聘”改革成效明顯，尖草坪區(qū)、古交市基本消除大班額，城鄉(xiāng)義務教育差距不斷縮小。

　　梁宏宇說：“今年，市教育局將繼續(xù)實施城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展工程，統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)教育資源，讓更多孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。”

　　具體來說，將實施消除大班額計劃，編制中小學布局規(guī)劃。實施義務教育辦學模式改革計劃，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉(xiāng)、校際差距。繼續(xù)推進管辦評分離改革，進行義務教育質(zhì)量監(jiān)測，推動義務教育向均衡優(yōu)質(zhì)邁進。實施特色學校建設計劃，在全市范圍打造一批“小而美”“大而優(yōu)”、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的義務教育學校。同時，統(tǒng)籌公辦民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。嚴格規(guī)范民辦教育，建立違規(guī)退出機制，化解“擇校熱”難題，全力激活公辦教育，擴大公辦學校自主權(quán)。

　　推動高中多元特色辦學

　　去年，市教育局與中國航天科技國際交流中心簽署框架協(xié)議，推進了進山中學航天科技教育的特色發(fā)展。自此，進山中學走上了特色化辦學的新路。

　　梁宏宇說：“今年，我們將通過實施普通高中多元特色發(fā)展工程，推動高中學校辦學多樣化和培養(yǎng)模式多樣化，加大拔尖創(chuàng)新人才、藝體特色人才、綜合應用人才的培養(yǎng)力度，打造以進山中學為示范的全國一流航天科技特色學校，努力形成不同學校不同特色，滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需求?！绷硗?，實施高中階段教育普及提升計劃，加快辦學條件標準化建設，健全教師補充與激勵機制，整合現(xiàn)有普通高中教育資源，不斷夯實高中多元特色發(fā)展基礎條件。加大新校建設，五中、成成中學等新校區(qū)今年9月投入使用，外國語學校、第二外國語學校新校區(qū)年內(nèi)全面竣工。

　　啟動建設職教園區(qū)

　　結(jié)合太原產(chǎn)業(yè)發(fā)展和高技能人才需求，市教育局將推進職業(yè)教育規(guī)?；l(fā)展，實施職業(yè)教育整合提升工程。

　　梁宏宇表示：“我們計劃用三年時間，徹底扭轉(zhuǎn)我市職業(yè)院?！唷⑿?、散、弱’局面。以促進就業(yè)和適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，精準實施職業(yè)院校辦學條件達標等5項計劃，持續(xù)推進現(xiàn)代學徒制改革試點，促進產(chǎn)教融合，校企合作，提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量?！蓖瑫r，將積極探索多元投入渠道，啟動建設職教園區(qū)，大力培育實用技能型人才。

　　城市學院實訓樓年內(nèi)投用

　　談及高等教育發(fā)展，梁宏宇說：“今年，我們將對標先進城市，通過實施高等教育提速發(fā)展工程，加快市屬高校建設的步伐?！?/p>

　　圍繞太原轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，培養(yǎng)技術(shù)技能人才，完善學科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，引導本科院校和職業(yè)院校開設我市經(jīng)濟社會發(fā)展急需的緊缺學科專業(yè)。同時，建立健全和深化推廣校企合作、科教協(xié)同、育教于研、聯(lián)合育人機制，加快實訓場所建設，太原城市學院實訓樓年內(nèi)投用。提高城市職業(yè)技術(shù)學院、旅游職業(yè)技術(shù)學院、幼兒師范高等專科學校辦學水平，推動太原學院辦成優(yōu)秀應用型本科院校，更好服務太原轉(zhuǎn)型發(fā)展。

　　激發(fā)教師隊伍活力

　　教師是立教之本、興教之源。梁宏宇說：“今年我們還將實施教師隊伍振興工程。以加強教師隊伍師德師風建設為關(guān)鍵點、以提升教師隊伍專業(yè)化素質(zhì)為落腳點、以提高教師地位待遇為著力點，全面加快建設新時代太原高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍?！?/p>

　　全市將建立師德考核負面清單制度，營造風清氣正的育人環(huán)境。深化教師管理體制機制改革，全面落實“局管校聘”改革任務，建立教師編制動態(tài)調(diào)整機制，根據(jù)教學實際進行校際調(diào)整，盤活現(xiàn)有教育資源，激發(fā)公辦學校辦學活力和教師隊伍活力。

　　為了讓廣大教師安心從教、熱心從教，今年還將不斷提高教師待遇，提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，在全社會形成尊師重教的濃厚氛圍。