“中小學是每個人生命質(zhì)量提升的基礎階段，對每個人人格、性情、行為習慣、思維方式形成至關重要，要讓學生有個性、有創(chuàng)意地成長，我們要經(jīng)常思考教育的初心和使命?！?2月20日，萬柏林區(qū)第三屆教育優(yōu)質(zhì)人力資源作用發(fā)揮大會上，部分中小學校的名校長、名教師分享了教育教學經(jīng)驗，獲得大家廣泛認同和肯定。

　　萬柏林區(qū)教育局表彰了4所中小學校、4名校長、100余名教師，頒發(fā)名學校、名校長、名師等榮譽獎牌。多名名校(園)長、名師工作室負責人作經(jīng)驗交流。近年來，萬柏林區(qū)實施全區(qū)名校(園)長、名教師培養(yǎng)工程，結合各中小學的實際情況，不斷完善相關機制，通過建立名校(園)長和名師工作室，建起群體資源共享、智慧共融的研修進步學習共同體，加強了校際間教育管理、教學智慧的互動探討、交流學習。創(chuàng)新制定名校(園)長、名師工作室活動標準、工作室成員標準和工作室文化建設要求，通過名師論壇、專題培訓等多種形式，促進學校、教師的專業(yè)發(fā)展。通過請進來、走出去、聯(lián)動研討等多種形式，激勵萬柏林區(qū)優(yōu)秀教師充分發(fā)揮示范、引領、輻射作用，成就了一批學校優(yōu)質(zhì)管理人才和學科領軍人才，進一步提高了教育核心競爭力，為萬柏林區(qū)建設教育強區(qū)提供了強大的人才保障。