1、深話“不揉眼”

　　通常眼部出現(xiàn)炎癥、過敏、濕疹、倒睫、異物、阻塞等造成不適感，人們會不由自主用手揉搓，如不及時(shí)就醫(yī)診治解除病因，久而久之易養(yǎng)成經(jīng)常揉眼的不良習(xí)慣。兒童處在生長發(fā)育期，對機(jī)體的認(rèn)知能力以及表述能力不足，往往令粗心的家長忽視孩子揉眼的真正原因，建議孩子保持手衛(wèi)生的同時(shí)，適時(shí)定期進(jìn)行眼部“體檢”。

　　　2、深話“不挖鼻”

　　通常鼻部出現(xiàn)炎癥、過敏、異物、干燥、阻塞等造成不適感，人們會不由自主用手摳挖，如不及時(shí)就醫(yī)診治解除病因，久而久之易養(yǎng)成經(jīng)常挖鼻的不良習(xí)慣。兒童處在生長發(fā)育期，對機(jī)體的認(rèn)知能力以及表述能力不足，往往令粗心的家長忽視孩子挖鼻的真正原因，建議孩子保持手衛(wèi)生的同時(shí)，適時(shí)定期進(jìn)行鼻部“體檢”。

　　　3、深話“不吃手”

　　通常將手指放入嘴中吮吸一種行為俗稱為“吃手”，嬰兒吃手是自我認(rèn)識的開始，而大一點(diǎn)的孩子則多是壓力過大或缺乏安全感時(shí)，孩子可能通過吃手指這一動作來降低焦慮，放松心情。對于已養(yǎng)成吃手習(xí)慣的孩子，家長應(yīng)弄清原因，耐心、冷靜地糾正兒童吮吸手指行為，切忌采用簡單粗暴的教育方法，不要嘲笑、恐嚇、打罵、訓(xùn)斥，更不要使用捆綁雙臂或戴指套強(qiáng)制性的方法，最好的方法是了解兒童的需求是否得到滿足。建議孩子保持手衛(wèi)生的同時(shí)，求助專業(yè)人員，適時(shí)定期進(jìn)行手部“體檢”。在我們防控新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵期，要在切斷傳播途徑上做實(shí)做細(xì)做落地，進(jìn)一步加深對兒童常見的“揉眼、挖鼻、吃手”等行為背后隱情的認(rèn)知，找出切實(shí)可行的應(yīng)對方案，增強(qiáng)防御防護(hù)力。