　　在國(guó)防教育展廳，一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗畫(huà)面、一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡，都真實(shí)反映了革命先烈們?yōu)樽鎳?guó)的解放、人民的幸福，不惜拋頭顱、灑熱血、浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，都在深切緬懷著革命先烈的豐功偉績(jī)。接受過(guò)這樣的紅色教育洗禮，會(huì)激勵(lì)更多人高擎革命精神的旗幟，銳意進(jìn)取、砥礪奮進(jìn)。

　　國(guó)防觀念是民族精神的象征和綜合國(guó)力的體現(xiàn)，國(guó)防教育的核心是愛(ài)國(guó)主義。在國(guó)防教育展廳，通過(guò)圖文并茂、實(shí)物展示、多媒體等形式，可以詳細(xì)了解到國(guó)防建設(shè)的重要性。

　　在中國(guó)歷史上，由于封建統(tǒng)治者的腐敗和國(guó)防意識(shí)的薄弱，導(dǎo)致1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的一百多年中，中國(guó)屢遭世界列強(qiáng)侵略，簽署了一系列喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。1931年的“九一八事變”，是日本在中國(guó)東北蓄意制造并發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，也是日本帝國(guó)主義侵華的開(kāi)端，僅僅4個(gè)月后，東北全境淪陷，2000多萬(wàn)同胞成了亡國(guó)奴?！捌咂呤伦儭币约皯K絕人寰的南京大屠殺更是讓人刻骨銘心。從展廳中的圖片不難看出，由于當(dāng)時(shí)政府的腐敗、國(guó)防意識(shí)的薄弱，給中國(guó)人民帶來(lái)了怎樣的折磨與災(zāi)難。

　　于是，中國(guó)共產(chǎn)黨在血的教訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有革命的武裝，就不會(huì)有革命的成功。1927年8月1日的南昌起義，標(biāo)志著中國(guó)革命走上了武裝斗爭(zhēng)的道路，從此，人民有了子弟兵。“八七會(huì)議”確立了土地革命和武裝斗爭(zhēng)的總方針，毛澤東提出了著名的“槍桿子里出政權(quán)”思想，給正處于思想混亂和組織渙散的中國(guó)共產(chǎn)黨指明了新的出路，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻(xiàn)。1934年10月，中央紅軍主力約8.6萬(wàn)人開(kāi)始長(zhǎng)征，1936年紅二方面軍和紅四方面軍在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師。1937年爆發(fā)全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，八年后抗戰(zhàn)全面勝利。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，進(jìn)入解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。從我軍攻占太原外圍雙塔寺的一張照片中，可以想象，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面的激烈，以及革命先烈英勇向前的大無(wú)畏精神。

　　長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)英雄模范前赴后繼、忘我?jiàn)^戰(zhàn)，他們是祖國(guó)和人民的功臣。中華民族近代以來(lái)的滄桑和苦難告訴人們，防固國(guó)興，防堅(jiān)民安，沒(méi)有國(guó)防的國(guó)家必然沒(méi)有前途，沒(méi)有國(guó)防觀念的民族必然沒(méi)有希望。保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。抓好國(guó)防教育，是全社會(huì)的共同責(zé)任，國(guó)防教育應(yīng)當(dāng)進(jìn)學(xué)校，進(jìn)社區(qū)，應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起。

（責(zé)編：張杰）