6月11日，太原十二中師愛中學初二年級300多名師生來到營響未來千曲國際教育營地參加以“勞動育人，體驗成長”為主題的勞動教育實踐活動。該校的校外勞動實踐基地在此成立。

　　開營儀式上，師愛學子齊誦《行知賦》，一句句飽含深情的詩句，彰顯出孩子們的意氣風發(fā)、昂揚向上。

　　太原十二中師愛中學校領導與營響未來教育營地負責人一起，為太原市第十二中學校營響未來勞動教育實踐基地進行了揭牌。

　　勞動教育實踐基地里，老師為同學們講解了播種時的注意事項和方法。同學們拿著分發(fā)到手的農具和農苗，學著干農活。拿起耙子除草，發(fā)現這個活看著簡單但很費力；學著移栽青椒幼苗，苗要扶正，土要合適；給西紅柿搭竹架，大家干得有模有樣。

　　農耕實踐活動雖然時間不長，但將是校園學習的完美充實和延伸。通過實踐活動，讓同學們學到實實在在的勞動技能，親身體驗農民在田間地頭耕種的艱辛，領悟勞動的光榮和真諦，珍惜勞動的成果和喜悅，在體驗中認識世界、感悟人生，陶鑄奮斗精神，磨練吃苦耐勞的意志品質。

　　德智體美勞五育并舉，是太原十二中一直貫徹的教育方向。

　　從2018年該校富力華庭校區(qū)投入使用以來，學校就利用校園的各種空間開辟出400多平米的“農田”:連片整齊的地里，種了豆角、黃瓜、西紅柿、茄子，圍墻邊的地方就著地勢種葡萄、南瓜，邊邊角角處也能種一點韭菜香菜。每年春天老師帶著學生們翻地施肥播種栽秧，夏天澆水打理，秋天收獲果實，成為學生們接觸農業(yè)學習的大課堂。

　　如今滿校園里生機勃勃，下了幾天雨后，豆角架上已經開滿了花，第一茬小豆角就要冒頭，茄子、西紅柿、黃瓜、西葫蘆馬上就能開園收獲。