“五十六個民族，五十六枝花……”一首膾炙人口的歌曲唱出了各族人民團結(jié)、友善、和諧的美好圖景。
我市現(xiàn)有回族、滿族、蒙古族、朝鮮族、藏族等44個少數(shù)民族，3.26萬人。其中回族1.63萬人，占少數(shù)民族人口的一半。
近年來，我市以鑄牢中華民族共同體意識為主線，切實加強黨對民族工作的領導，扎實開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，各民族交往交流交融日益加深。
6月10日，全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建“互觀互學”活動在我市舉辦。在經(jīng)驗座談交流會上，我市分享了民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作經(jīng)驗。
民族團結(jié)宣傳教育持續(xù)深化
我市深入開展黨的民族理論、民族政策和國家法律法規(guī)的學習宣傳，教育引導各族群眾牢固樹立“三個離不開”“五個認同”的思想。
走進迎澤區(qū)廟前街道，無論是在民族團結(jié)故事墻前駐足觀看，還是在民族飲食文化一條街上品嘗美食，都能感受到濃濃的民族團結(jié)之情。
“十個一”民族文化街區(qū)是迎澤區(qū)著力打造的特色街區(qū)?！耙宦芬唤忠幌镆粔σ婚L廊，一廳一館一家一堂一基地”即：一條民族旅游線路、民族飲食文化一條街、手拉手民族團結(jié)巷、民族團結(jié)系列故事墻、心連心主題長廊，紅色黨建展廳、民俗文化博物館、民族之家、“石榴籽”大講堂、民族團結(jié)教育基地。
“十個一”民族文化街區(qū)營造了濃厚的民族團結(jié)氛圍，成為全市民族團結(jié)宣傳教育的重要載體。此外，我市還依托杏花嶺區(qū)勝利東街社區(qū)、晉源區(qū)義井街道辦事處、尖草坪區(qū)民族藝術幼兒園、太原清真古寺等一批民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范區(qū)、示范單位和模范集體，廣泛宣傳民族知識和國家法律法規(guī)。同時，在少數(shù)民族節(jié)日和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日舉辦豐富多彩的文藝表演等活動，通過多種方式促進各族群眾的交往交流交融。
民族團結(jié)創(chuàng)建載體形式多樣
我市以進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進學校、進連隊、進宗教活動場所“七進”活動為抓手，通過形式多樣的載體深入推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作。
山西大學附中每年都會舉行西藏班畢業(yè)典禮。在去年的典禮上，席曉晨老師作為教師代表致辭，他細數(shù)了與大家共度的難忘時光，一句情真意切的“明天是老師最后一次送你們返藏了”，讓大家潸然淚下。一幕幕朝夕相處的美好回憶埋在了這些來自西藏的孩子們心中。
山西大學附中是全國民族團結(jié)進步教育基地，也是民族團結(jié)進步創(chuàng)建“進學?！钡牡湫汀W校通過主題班會、校本課程、課外活動等形式開展“民族團結(jié)手拉手”活動，將民族團結(jié)創(chuàng)建貫穿教學始終，為西藏培養(yǎng)了2900余名優(yōu)秀畢業(yè)生，受到中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委、教育部等部門的多次表彰，先后榮獲“全國民族團結(jié)教育先進集體”等多項榮譽。
除此之外，在進機關、進街辦方面，我市積極開展黨和國家民族政策法規(guī)學習教育；在進企業(yè)方面，組織少數(shù)民族職工學習民族法律法規(guī)，維護少數(shù)民族職工合法權益；在進社區(qū)方面，在全市19個少數(shù)民族相對聚居社區(qū)，配套民族文體設施，每年舉行以“中華民族一家親、同心共筑中國夢”為主題的系列活動；在進宗教活動場所方面，引導宗教界人士自覺維護憲法和法律權威，自覺在法律允許范圍內(nèi)開展宗教活動。
通過全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，我市各級各部門對民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的重視程度明顯提高，整體水平顯著提升，形成了全面動員、全域覆蓋、全員參與、全力推進的創(chuàng)建工作新格局。
民族交往交流交融不斷加深
我市不斷完善少數(shù)民族流動人口服務管理體系，積極推進嵌入式社會結(jié)構和社區(qū)環(huán)境，尊重差異、包容多樣，不斷加深各民族的交往交流交融。
迎澤區(qū)南海一社區(qū)創(chuàng)新服務少數(shù)民族群眾工作經(jīng)驗，摸索出“四線”“五時”“六制度”等工作辦法，有效提升了民族工作的服務能力和水平；杏花嶺區(qū)勝利東街社區(qū)在實際工作中總結(jié)探索出了“12345”民族工作法，設置少數(shù)民族服務窗口、打造社區(qū)民族文化陣地、組建少數(shù)民族文藝表演隊，同時，積極幫助解決少數(shù)民族群眾存在的困難和問題，讓少數(shù)民族群眾真正融入社區(qū)。
我市在19個少數(shù)民族群眾相對聚居社區(qū)建立民族聯(lián)誼平臺，經(jīng)常性地開展民族聯(lián)誼活動。同時，充分發(fā)揮“全科網(wǎng)格”作用，對轄區(qū)少數(shù)民族人員常住人員、流動人員、困難人員基本情況進行摸排，建立少數(shù)民族人員基本信息數(shù)據(jù)庫，做到底清數(shù)明。
在太原清真古寺、尖草坪區(qū)民族藝術幼兒園、迎澤區(qū)回民小學等少數(shù)民族群眾相對聚居社區(qū)和務工較多企業(yè)，我市建立了服務站，為少數(shù)民族群眾提供信息咨詢、政策解答、法治宣傳、法律援助、子女入學、業(yè)務辦理等服務，促進各民族交往交流交融。
我市將繼續(xù)堅持不懈抓好民族團結(jié)進步宣傳教育，全面深入持久推動民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
