“在別人眼里我可能是一只長(zhǎng)相丑陋的青蛙，但我認(rèn)為，我會(huì)是那只跳得最遠(yuǎn)最高的青蛙……”11月4日晚，十九中大禮堂內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講決賽，全校推選的16名高中學(xué)生結(jié)合實(shí)際，剖析自己，規(guī)劃未來(lái)，點(diǎn)燃?jí)粝?。自開(kāi)設(shè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程以來(lái)，十九中致力引領(lǐng)學(xué)生做自己人生的設(shè)計(jì)師，為夢(mèng)想插上翅膀。

　　在生涯規(guī)劃演講決賽的現(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)上的學(xué)生們充分表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬，他們通過(guò)運(yùn)用職業(yè)測(cè)試工具，了解自己的職業(yè)傾向和性格特征，充分認(rèn)知自我，通過(guò)對(duì)相關(guān)職業(yè)的觀察和理解，將自己的未來(lái)與職業(yè)進(jìn)行鏈接。他們的夢(mèng)想綺麗多彩，警察、攝影師、電競(jìng)解說(shuō)員、生物研究員……一個(gè)個(gè)年輕的生命在或亮麗、或深邃、或陽(yáng)光、或沉靜的身影中散發(fā)著光彩。

　　學(xué)生們的表現(xiàn)得到了來(lái)自太原理工大學(xué)、山西傳媒學(xué)院等院校職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域?qū)＜覀兊墓膭?lì)和認(rèn)可，“希望你們積極準(zhǔn)備，忘我投入，擁抱夢(mèng)想?！薄翱吹侥銈?，仿佛也有一束光照進(jìn)了我的內(nèi)心，我好像看到了祖國(guó)未來(lái)的模樣。不完美的行動(dòng)勝過(guò)完美的等待，朝著你們的熱愛(ài)前進(jìn)吧！”

　　據(jù)介紹，大學(xué)生畢業(yè)前夕才開(kāi)始提供職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)的效果是非常有限的，難以從深層次解決就業(yè)的興趣、取向、能力等問(wèn)題，也不足以幫助學(xué)生明確今后的擇業(yè)方向。因此，十九中在初高中開(kāi)設(shè)了每周一節(jié)的生涯規(guī)劃課程，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓不同學(xué)生找到自己的優(yōu)勢(shì)潛能和社會(huì)需要解決的問(wèn)題，在兩者間建立對(duì)應(yīng)聯(lián)系，進(jìn)而自主建立清晰的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，在發(fā)現(xiàn)自己、建構(gòu)自己、實(shí)現(xiàn)自己的過(guò)程中不斷探索人生。