　　在理論學(xué)習(xí)上，中北大學(xué)建立“理論課堂”“專家課堂”“一線課堂”“網(wǎng)絡(luò)課堂”四個課堂常態(tài)化學(xué)習(xí)機制，校領(lǐng)導(dǎo)班子及處級以上干部率先垂范，先學(xué)一步、深學(xué)一層、多悟一分，進一步把準了在新時代新征程上再立新功再創(chuàng)佳績的著力點、突破點，增強了全面推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、加快創(chuàng)建“雙一流”大學(xué)的歷史主動精神。中北大學(xué)根植于人民兵工，在強化理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮紅色育人資源優(yōu)勢，筑牢思政工作主陣地，通過多載體、多渠道、多形式的紅色文化熏陶，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好。截至目前，學(xué)校推出的“大國兵器”思政金課入選全國課程思政優(yōu)秀案例；“凝練紅色思政育人模式培育擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人”特色思政育人模式入選中宣部組織編撰的《宣傳思想文化工作案例選編(2022)》。

　　在調(diào)查研究上，中北大學(xué)堅持目標導(dǎo)向，科學(xué)謀劃調(diào)研課題；堅持問題導(dǎo)向，緊盯重點難點領(lǐng)域；堅持結(jié)果導(dǎo)向，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。學(xué)校建立“班子出題、成員領(lǐng)題、集體破題”調(diào)研機制，科學(xué)確定“雙一流”大學(xué)建設(shè)、青年人才引進培養(yǎng)、人才自主培養(yǎng)能力提升等與學(xué)校發(fā)展緊密相關(guān)的8個優(yōu)質(zhì)調(diào)研課題，并查找出儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科沖擊“一流學(xué)科”指標弱項16條、政策短板5個、條件保障缺口3個。針對海外高層次人才引進困難和青年后備人才缺乏，重點采取蹲點調(diào)研、跟蹤調(diào)研等方式，建立人才檔案，做好一對一對接服務(wù)，深挖細究問題堵點和瓶頸，找準突破口和發(fā)力點，確?！鞍亚闆r摸清、把問題找準、把對策提實”。截至目前，已初步確定調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用清單3個，形成關(guān)于儀器科學(xué)與技術(shù)一流學(xué)科建設(shè)、海外人才引進與管理等方面6個成熟度高、可實施性強的政策性文件。

　　在推動發(fā)展上，圍繞初步形成的《中北大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動計劃》，學(xué)校確定了一流學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革、高水平海外人才引進、分配制度改革、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、辦學(xué)條件改善等6項重點任務(wù)，查找出體制機制建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、高層次人才引進、教學(xué)條件改善等10個方面的問題。針對這些重點任務(wù)和問題，做到責(zé)任到人、動態(tài)管理、定期檢查、逐條落實，并堅持重點突破，持續(xù)發(fā)力。截至目前，重點任務(wù)方面，獲批國家級教學(xué)成果二等獎1項，承擔(dān)5000萬元級以上國家重大項目2項，爭取科研經(jīng)費超6.5億元，柔性引進海外院士3名，全職引進萬人計劃領(lǐng)軍人才1名；問題整改方面，在規(guī)章制度廢改立、“三重一大”集體決策制度完善、學(xué)生創(chuàng)新實踐能力提升等方面取得了實實在在的成效。

　　在檢視整改上，中北大學(xué)堅持“當下改”與“長久立”相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊立項、邊整改，根據(jù)發(fā)現(xiàn)問題的性質(zhì)和整改周期，建立動態(tài)臺賬，分類分期處理，由學(xué)校、學(xué)院、基層黨組織構(gòu)建三級聯(lián)動的督促整改體系，確保問題解決方案得到落實并建立長效機制。結(jié)合檢視整改工作，學(xué)校先后出臺多個制度性文件，啟動了“雙一流”學(xué)科建設(shè)工作體系、校園輿情監(jiān)測處置體系、校園文化建設(shè)推進體系等工作體系整改督辦工作。

（責(zé)編：張凱）