1月14日，從市教育局獲悉，省、市教育部門將全面加強和改進新時代學生心理健康工作，堅持健康第一的教育理念，把心理健康作為學生全面發(fā)展的前提和基礎。按照市教育局安排，我市將從市級、縣區(qū)和學校三個層面加大工作力度，切實推進我市中小學生心理健康工作。
市級層面將加強全面統(tǒng)籌，強化保障制度和評價督導，做好心理教師的培養(yǎng)培訓，推動部門協(xié)同，形成合力，促進實現(xiàn)有機構、有人員、有陣地、有課程、有活動、有服務、有經(jīng)費和有評價的“八有”目標，不斷健全我市心理健康工作體系。
縣區(qū)層面將在加快建設區(qū)域性中小學生心理輔導中心，推動中小學校建設規(guī)范化的心理輔導室，配齊配足師資力量等方面下功夫，確保在2025年底前實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)“中小學每校至少配備1名專(兼)職心理健康教育教師”“縣級教研機構配備心理教研員”的目標。
學校層面將發(fā)揮主陣地作用，堅持以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心，五育并舉促進學生心理健康。各學校要加強測評結果應用，及時建立“一生一策”心理健康檔案，分層分類開展心理健康教育教學活動，建好用好心理咨詢室等陣地，提供心理咨詢、指導和服務。引導家長關注孩子心理健康，樹立科學養(yǎng)育觀念。
（責編：張凱）
