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探索太原之美 提升學(xué)生素養(yǎng)

來(lái)源:太原日?qǐng)?bào) 作者:張曉麗、趙慧敏 2024年01月21日 08:34

  1月17日,杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織一、二年級(jí)全體師生開(kāi)啟了一場(chǎng)“尋美太原名片、云享樂(lè)考之趣”的樂(lè)考之旅,在做中學(xué)、考中學(xué),探索太原之美,根植學(xué)生文化自信,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  本次樂(lè)考,在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了發(fā)現(xiàn)、探索家鄉(xiāng)太原之美的真實(shí)情景,學(xué)生們可以打卡太原北齊壁畫(huà)博物館等19個(gè)太原“景點(diǎn)”,收集太原特色名片,從不同角度發(fā)現(xiàn)太原的自然之美、文化之美、建筑之美、藝術(shù)之美??碱}的設(shè)置也頗為用心,將一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等內(nèi)容,以學(xué)科整合的方式,融入到尋美太原名片中,讓孩子們既云游了太原,又考察了相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。

  在整個(gè)尋美樂(lè)考過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生的學(xué)情和考情,老師們會(huì)給予不同形式的評(píng)價(jià)。每闖一關(guān),學(xué)生可以得到一張?zhí)?,集齊名片,可以成為寒假研學(xué)小小志愿者。學(xué)生還可以得到老師送出的“智慧龍”“進(jìn)步龍”“表達(dá)龍”等。多元立體的評(píng)價(jià),讓尋美樂(lè)考之旅充滿趣味。

  樂(lè)考是一次總結(jié),也是一個(gè)開(kāi)始。該校還將太原明信片裝訂成《寒假研學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)》,發(fā)放給學(xué)生,激勵(lì)他們?cè)诤僦腥谌胩臍v史文化。

(責(zé)編:范婉璐)