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深圳如何讓上萬學(xué)生摘掉“小眼鏡”

來源:新華社 2025年02月20日 10:52

  深圳市教育局日前發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,自2024年1月1日起該市義務(wù)教育階段“每天一節(jié)體育課”政策實(shí)施以來,深圳市中小學(xué)生國家學(xué)生體質(zhì)健康測試優(yōu)良率提高超過6%,近視率下降超1%。

  “一升一降”背后,是數(shù)以萬計(jì)的青少年體質(zhì)進(jìn)入優(yōu)良行列,摘下小眼鏡?!懊刻煲还?jié)體育課”受到了學(xué)生和家長的歡迎,而面對師資、場地等難題,深圳如何做到把體育課開足、上好?這項(xiàng)政策能在全國推廣嗎?

  - “一升一降”背后上萬孩子摘掉“小眼鏡”

  深圳市教育局針對全市196萬余名中小學(xué)生的國家學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)顯示,2024學(xué)年,該市中小學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率達(dá)66.46%,相比2023學(xué)年提升6.21%。此外,2024年深圳市兒童青少年總體近視率為55.5%,較2023年下降1.2%。

  “看了數(shù)據(jù),我對‘每天一節(jié)體育課’的實(shí)施更有底氣了,一年實(shí)踐證明,我們做對了?!鄙钲谑薪逃志珠L鄭秀玉說。

  在深圳將近200萬中小學(xué)生的基數(shù)下,6%的體質(zhì)健康測試率的提高,意味著近12萬中小學(xué)生體質(zhì)進(jìn)入“優(yōu)良”行列;1.2%的近視率下降,意味著超過2萬中小學(xué)生可以摘下“小眼鏡”。

  “每天一節(jié)體育課”的做法,受到了深圳學(xué)生和家長的普遍歡迎?!拔易钕矚g的課就是體育課!”這是孩子們的心聲。而家長們認(rèn)為,孩子們得到提升的不僅僅是身體素質(zhì),還收獲了快樂和自信心。

  “現(xiàn)在學(xué)校體育課每天都有,每周還增加了一門詠春特色課,感覺孩子體質(zhì)明顯好了,而且開心了很多?!蹦仙絽^(qū)一所中學(xué)初一學(xué)生家長陳澤恒說。

  -師資、場地、課程質(zhì)量三大難題如何破解?

  在這么短的時間內(nèi)推進(jìn)“每天一節(jié)體育課”,必然會面臨諸多難題,師資和場地問題首當(dāng)其沖,而如果體育課的質(zhì)量不能保證,政策的效果無疑將大打折扣。

  ——體育老師不夠怎么辦?

  “每天一節(jié)體育課”增加大量課時,體育教師缺口大,深圳啟動緊急招聘,在一年內(nèi)中小學(xué)新增約2000名體育教師,增幅達(dá)25%。

  “開始肯定會有一些非體育老師參與體育課的教學(xué),在這個過渡時期,學(xué)校、教師、家長和學(xué)生都很包容。”深圳市教育局體衛(wèi)藝處副處長魏新華說。

  深圳龍崗仙田外國語學(xué)校書記吳紅劍介紹,在剛剛實(shí)施“每天一節(jié)體育課”的過渡期間,學(xué)校曾經(jīng)嘗試讓有意愿、有能力的英語老師帶體育課,效果出人意料。

  “懂體育的英語老師用雙語教學(xué)上體育課,孩子和家長都挺愿意?!眳羌t劍說。

  ——體育場地不足怎么辦?

  深圳小學(xué)有著超過100年的歷史,學(xué)校位于老城區(qū),場地空間受限,實(shí)施“每天一節(jié)體育課”面臨不小的挑戰(zhàn)。學(xué)校范圍內(nèi)的空間已經(jīng)“吃干榨凈”,但還是不夠,怎么辦?

  向外看!深圳小學(xué)挨著人民公園,人民公園里的場地足夠?qū)W生活動,但公園和學(xué)校之間有一堵圍墻,讓學(xué)生從校門口出去繞到公園門口進(jìn)去,既浪費(fèi)時間,又存在安全問題。

  深圳小學(xué)校長王海林介紹,在教育部門、學(xué)校和公園管理部門溝通下,人民公園的圍墻給學(xué)校開了一扇門,“一下子就解決了場地問題”。

  “每天一節(jié)體育課”實(shí)施后,深圳市教育局、深圳市文化廣電旅游體育局等部門還積極和深圳市各區(qū)一起,在有條件的學(xué)校和社會場館實(shí)施“場館雙向開放”。上學(xué)時,社會場館向?qū)W校開放;放學(xué)后,學(xué)校場館向社會開放。既解決了學(xué)校體育場地不足的問題,也增加了市民在下班后和節(jié)假日運(yùn)動場地的供給。

  ——體育課質(zhì)量如何保證?

  在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),深圳不少學(xué)校在體育課程的編排上都下了功夫,讓“每天一節(jié)體育課”不是簡單重復(fù)。

  作為一所九年一貫制學(xué)校,深圳龍崗仙田外國語學(xué)校的目標(biāo)是通過“每天一節(jié)體育課”,讓每一個學(xué)生在初三畢業(yè)時掌握一到兩個體育特長。

  “小學(xué)一二年級年齡小不適合搞專項(xiàng),我們從小學(xué)三年級開始,開發(fā)了一些專項(xiàng)課程,包括游泳、田徑、網(wǎng)球等。每個專項(xiàng)都設(shè)置了評級標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動水平進(jìn)行評級,孩子們學(xué)一個項(xiàng)目,一路‘打怪升級’,畢業(yè)時可能就是一把運(yùn)動好手。”該校書記吳紅劍說。

  - “每天一節(jié)體育課”能否全國推廣?

  深圳實(shí)施“每天一節(jié)體育課”政策后,不少地方也陸續(xù)跟進(jìn),比如最近北京市印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時代中小學(xué)體育工作的若干措施》,要求小學(xué)和初中每天一節(jié)體育課,云南、安徽、天津等省市此前也出臺了類似政策。

  未來,“每天一節(jié)體育課”能否在全國推廣,成為小學(xué)生和初中生的“標(biāo)配”呢?

  “完全可以,深圳的經(jīng)驗(yàn)是不管怎樣先動起來?!编嵭阌裾f。

  鄭秀玉表示,在當(dāng)時出臺政策的時候,想到一定會面臨很大的困難和挑戰(zhàn),“深圳的使命就是先行示范,如果這項(xiàng)改革是正確的,那我們就要做,在做的過程中解決問題,而不是碰到困難和問題就退縮”。

  對于師資問題,受訪專家學(xué)者認(rèn)為,體育教師師資的供應(yīng)是充足的,體育專業(yè)的畢業(yè)生和退役運(yùn)動員的數(shù)量龐大,最重要的是繼續(xù)深入推進(jìn)“體教融合”改革。

  鄭秀玉表示,在推進(jìn)“每天一節(jié)體育課”的過程中,雖然場地和師資很重要,但更重要的是讓學(xué)生在陽光下的操場上動起來?!澳呐聸]有專業(yè)體育老師教,但讓孩子們能夠曬曬太陽,見見陽光,蹦蹦跳跳,就能讓更多的孩子健康和快樂起來?!彼f。

(責(zé)編:張佩)