太原市博物館供圖
“錦繡太原歷史文化展”主題研學(xué)活動(dòng)，3月13日在太原市博物館開展。在老師的帶領(lǐng)下，太原市第四十八中學(xué)校的58名高二學(xué)生在博物館里，通過沉浸式觀展、互動(dòng)式學(xué)習(xí)，觸摸家鄉(xiāng)千年文脈，開啟跨越時(shí)空的文化對(duì)話。
此次研學(xué)是太原市博物館與太原市第四十八中學(xué)校的館校共建活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀講解員王文君和周紫萱，引導(dǎo)學(xué)生深入了解太原歷史文化。上午9時(shí)許，學(xué)生們手持“錦繡太原歷史文化展”學(xué)習(xí)單，分兩批有序進(jìn)入展廳，王文君和周紫萱用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，結(jié)合展品實(shí)物詳細(xì)講解太原的地理位置、歷史變遷、文化特色等方面的知識(shí)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)習(xí)單不同類型的習(xí)題，講解員引導(dǎo)學(xué)生們從被動(dòng)聽講到主動(dòng)思考，通過文物解讀、主題問答等環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)大家深化對(duì)太原歷史、地理、藝術(shù)等多學(xué)科知識(shí)的融合認(rèn)知?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而活躍，大家仿佛穿越時(shí)空，與太原歷史展開了一場(chǎng)親密對(duì)話。學(xué)生郭一涵表示，展廳里的文物讓課本上的知識(shí)“活”了起來，原來家鄉(xiāng)藏著這么多震撼的故事，也更加熱愛這片養(yǎng)育自己的土地。
太原市第四十八中學(xué)校范校長(zhǎng)表示，博物館是一本立體的“歷史教科書”，館校合作是教育創(chuàng)新的重要探索之一，希望通過常態(tài)化研學(xué)，讓學(xué)生們走出校園，親身感受歷史文化的魅力，實(shí)現(xiàn)從課本到實(shí)踐的深度鏈接，在文化浸潤(rùn)中增強(qiáng)家鄉(xiāng)認(rèn)同感，培養(yǎng)思辨與實(shí)踐能力。
太原市博物館朱館長(zhǎng)表示，博物館不僅是文物守護(hù)者，更要成為青少年成長(zhǎng)的“第二課堂”，與太原市各中小學(xué)校攜手，共同為學(xué)生提供一個(gè)了解太原歷史文化的平臺(tái)，未來將開發(fā)更多主題課程，圍繞“博物館課程進(jìn)校園”“學(xué)生志愿講解培訓(xùn)”等領(lǐng)域，為學(xué)生提供更多元、豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓文物資源轉(zhuǎn)化為教育資源，激發(fā)學(xué)生對(duì)歷史文化的興趣，培養(yǎng)他們的文化自信和愛國(guó)情懷。
