　　“火炬”路燈在春風(fēng)中搖曳，運(yùn)動足球燈將環(huán)保理念融入運(yùn)動美學(xué)……步入示范基地，廠區(qū)環(huán)境便顛覆了學(xué)生們對傳統(tǒng)水廠的印象。通過現(xiàn)場講解，學(xué)生們了解到，生活污水經(jīng)收集后，通過沉淀、過濾、消毒等工藝處理，最終蛻變?yōu)榍宄旱脑偕?。?dāng)看到處理后的水樣與自然水體無異時，同學(xué)們紛紛感嘆：“沒想到再生水比自來水還清亮！”

　　在了解了再生水的基礎(chǔ)知識后，同學(xué)們實地參觀了再生水關(guān)鍵工藝車間——膜車間。車間內(nèi)，管道縱橫交錯，將每個處理環(huán)節(jié)緊密相連。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)出低沉而規(guī)律的聲響，仿佛在訴說著水資源循環(huán)利用的奧秘。排列整齊的超濾反滲透膜組設(shè)備，成為同學(xué)們關(guān)注的焦點——他們滿懷好奇地湊近設(shè)備，仔細(xì)觀察著每一道流程，試圖揭開再生水處理的神秘面紗?；刎?fù)責(zé)人用通俗易懂的語言，為同學(xué)們介紹了示范基地的處理規(guī)模、水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和工藝流程，詳細(xì)解釋了超濾和反滲透技術(shù)的工作原理，以及這些技術(shù)在再生水處理中的重要作用。

　　當(dāng)了解到再生水在城市工業(yè)利用、生態(tài)補(bǔ)水、園林綠化、市政雜用以及水能利用等多個領(lǐng)域的應(yīng)用后，學(xué)生們發(fā)出一聲聲驚嘆，深刻認(rèn)識到再生水回用對于提高水資源循環(huán)利用的價值，并在他們心中種下了守護(hù)水資源的綠色種子。

（責(zé)編：張佩）