開(kāi)學(xué)了，孩子抱回來(lái)一摞新書(shū)，從課本到作業(yè)本，都要一一包上書(shū)皮。2月7日，記者在社區(qū)采訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，今年有不少家長(zhǎng)出于節(jié)約、環(huán)保的考慮，不再購(gòu)買(mǎi)全套的塑料“書(shū)膜”，而是找來(lái)用過(guò)的掛歷、牛皮紙、包裝紙等廢舊材料，與孩子一起動(dòng)手完成這個(gè)“開(kāi)學(xué)頭件事”。而且，有熱心鄰居送來(lái)了家里攢下的舊掛歷，讓閑置物得到了充分再利用。

　　“孩子要包書(shū)皮，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)家有不要的舊掛歷？”“我家有，近兩年的都有?！痹跁x祠路社區(qū)的網(wǎng)格群里，居民李女士向鄰居們“求助”，為的是給孩子拿回來(lái)的新課本包書(shū)皮。原來(lái)，前幾年她都是到文具店買(mǎi)現(xiàn)成的塑料“書(shū)膜”，每個(gè)年級(jí)都有對(duì)應(yīng)的尺寸，只要說(shuō)清楚是幾年級(jí)的，照著買(mǎi)一套就行，10元左右，課本和作業(yè)本的全有了。

　　這種塑料書(shū)皮，看上去油光發(fā)亮，尺寸很合適，幾乎不費(fèi)力就能包好，就像給手機(jī)貼膜。不過(guò)，她得知這種塑料書(shū)皮并不環(huán)保，如塑料袋一樣，丟棄后，不容易降解，反而會(huì)形成污染。另外，有的塑料書(shū)皮聞上去還有一股味道，讓人不放心。

　　于是，李女士今年打算回歸“傳統(tǒng)”，用環(huán)保材料包書(shū)皮。不過(guò)，家里已經(jīng)好幾年不用掛歷了，只好問(wèn)問(wèn)鄰居們。沒(méi)想到，馬上就有好幾個(gè)鄰居愿意拿出家里用完的舊掛歷，還勾起了很多人的回憶，大家在群里聊起了小時(shí)候用掛歷紙包書(shū)皮的情景。

　　晉祠路社區(qū)的工作人員表示，隨著人們環(huán)保、節(jié)約意識(shí)的增強(qiáng)，很多家長(zhǎng)都重新選擇舊掛歷、舊畫(huà)報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既實(shí)現(xiàn)了廢物利用，又低碳環(huán)保，同時(shí)也鍛煉了孩子的動(dòng)手能力。