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團結(jié)宣傳進校園 文化浸潤成長路

來源:太原晚報 作者:王丹 通訊員 任穎 2023年12月30日 10:23
內(nèi)容提要:西柳林小學(xué)以形式多樣、扎實有效的民族團結(jié)進步宣傳教育活動為載體,教育引領(lǐng)師生形成正確的民族觀、世界觀,推動“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的價值共識根植青少年成長之路

  2023年12月29日小店區(qū)消息,今年以來,該區(qū)堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,將民族團結(jié)進步教育與學(xué)校教育教學(xué)有機結(jié)合,以信教群眾相對集中村的西柳林小學(xué)為試點,以形式多樣、扎實有效的民族團結(jié)進步宣傳教育活動為載體,教育引領(lǐng)師生形成正確的民族觀、世界觀,推動“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的價值共識根植青少年成長之路。

  伴隨著莊嚴(yán)的《義勇軍進行曲》,五星紅旗冉冉升起,通過舉辦“愛黨愛國、強國有我”民族團結(jié)主題升旗儀式,點燃團結(jié)中國魂,并用民族宗教政策法規(guī)廣播宣傳凝聚民族團結(jié)斗志。

  昭君出塞、文成公主進藏……在班會上,班主任用一個個民族團結(jié)小故事,向?qū)W生們講述了各民族相互學(xué)習(xí)、相互包容、共同進步的歷史,用一張張圖片、一首首歌曲講解多樣的民族特色及生活習(xí)慣。通過民族團結(jié)主題班會,民族常識教育不斷加強,民族意識、民族凝聚力不斷提升。

  該校還組織全體教師對習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想進行重點學(xué)習(xí),深入解讀中央民族工作會議闡述的“十二個必須”,幫助教師群體鑄牢中華民族共同體意識,潛移默化將正確的民族觀傳遞到課堂。

  此外,學(xué)校還舉辦了“法治同行共筑夢·攜手共赴新征程”手抄報比賽、民族宗教政策法規(guī)知識競賽等活動,進一步檢驗民族團結(jié)教育成果,提高學(xué)習(xí)成效,民族團結(jié)進步教育進校園成果顯著,校園民族團結(jié)氛圍日漸濃厚。

(責(zé)編:張凱)