昨日，從省教育廳了解到，2019年秋季學(xué)期起，全省各級各類學(xué)校要對所有在職教師建立師德承諾書和個人師德檔案。凡年度內(nèi)出現(xiàn)違反教師法、教師師德承諾書及教師職業(yè)行為準(zhǔn)則中有關(guān)禁令的教師，無論情節(jié)輕重，均直接評定為“不合格”等次，五年內(nèi)禁止參與各類評先評優(yōu)、職稱晉升、評模表彰、導(dǎo)師遴選、出國深造等。

　　普通高校、高職學(xué)校、成人高校教師建立的《山西省高校教師師德檔案》中，將“是否索要、收受學(xué)生及家長財物”“是否要求學(xué)生從事與教學(xué)、科研無關(guān)的事宜”“是否與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系”等列入考核范圍內(nèi)。普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)、特殊教育機構(gòu)、少年宮及地方教研室、電化教育等機構(gòu)教師建立的《山西省中小學(xué)教師師德檔案》，將“是否敷衍教學(xué)”“是否為校外培訓(xùn)機構(gòu)介紹生源”等納入考核范圍。幼兒園教師建立的《山西省幼兒園教師師德檔案》，將“是否采用學(xué)校教育方式提前教授小學(xué)內(nèi)容”“是否體罰或變相體罰幼兒”等納入考核范圍。

　　這些教師包括公辦和民辦學(xué)校受聘、就職于教師、教輔崗位，從事教育教學(xué)工作，以及受聘、就職于行政崗位，從事學(xué)生管理工作的人員。學(xué)校或單位臨時聘用的從事相關(guān)工作的人員，也應(yīng)簽訂承諾書并建立師德檔案。從2020年起，教育系統(tǒng)組織開展的各類評先評優(yōu)、職稱晉升、評模表彰、導(dǎo)師遴選、出國深造等均需提交師德檔案。

　　教師師德檔案包括個人基本信息、師德承諾書和師德考核記錄，每學(xué)年填報一次。