11月26日18時，打卡下班的韓女士輕松地到新建路小學門口接孩子。從上個學期學校實行了課后托管延時服務后，再也不需要每天請假接孩子，她感覺自己上班也更安心了。同時，孩子在學?；灸芡瓿勺鳂I(yè)，自己回家也不需要輔導作業(yè)。她高興地對記者說：“幸福感都提升了！”這是杏花嶺區(qū)推行“課后托管延時服務”后帶來的明顯變化。

　　公辦非寄宿小學下午放學時間比家長下班時間早，導致孩子放學無人看管的問題，一直是困擾很多雙職工家庭的事情。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我市把這一難題作為百姓最急最盼最憂的問題來抓，市領導及教育部門負責人深入基層開展調研，調研中堅持問題導向，注重實際效果，對于發(fā)現(xiàn)的具體問題，馬上協(xié)調，立查立改、即知即改。能夠當下改的，明確時限和要求，按期解決；一時解決不了的提出辦結意見，并明確專人督辦落實，徹底解決問題，全力打通聯(lián)系服務群眾“最后一公里”。

　　在充分調研的基礎上，市教育局日前公布，從2020年春季學期開始，將公辦小學生免費托管時間延長到18:00以后，滿足家長接送孩子需求，徹底解決小學生“放學早、接送難、無人管”的問題。

　　開展小學生放學后免費托管服務，是促進學生健康成長、解決家長按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、提升人民群眾獲得感和幸福感的民生工程。從2015年開始，我市在小店、迎澤、杏花嶺、萬柏林四城區(qū)公辦小學和市直屬公辦小學開展小學生放學后免費托管服務試點。2018年這一政策推廣到全市，在國家規(guī)定的小學生在校時間基礎上延長1小時，一定程度上緩解了家長壓力。

　　從今年6月開始，杏花嶺區(qū)開始嘗試小學放學后免費托管延時服務，取得了明顯的效果。杏花嶺區(qū)新建路小學校長馮荷霞介紹說：“托管時間老師會輪流負責托管，輔導學生完成作業(yè)。學生在校完成作業(yè)帶來了三個好處：首先是有老師輔導和督促，有同學的競爭和激勵，完成作業(yè)的效率和質量都要更好；其次，老師在輔導作業(yè)的過程中，可以科學地判斷和分析學生對知識的掌握效果、課后作業(yè)量是否科學合理，做出課堂教學的調整；再次，老師可以對學困生進行‘一對一’的輔導，切實提升托管效率。”

　　小學正常教學時間為191天，按照每名小學生放學后免費托管服務所需費用最低為1元/小時/天測算，每名學生全年所需托管服務費用為191元。目前，全市公辦小學學生放學后免費托管服務市級負擔資金約需1929.67萬元。延時1小時托管，政府將為市民送上2000萬元的大禮包。

　　市教育局負責人表示，在全面開始托管延時服務中要建立健全政府主導、學校主責、社會參與、家長支持的課后服務工作機制，加強課后服務的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領導。要加強對課后服務工作的管理和指導，把課后服務工作納入學校考評體系，持續(xù)跟蹤問效，督促各學校做好工作。將進一步拓展托管服務內容，在組織學生完成作業(yè)、自主學習、參加社團活動的基礎上，進一步創(chuàng)新校內課后服務形式，豐富適合學校特色、學生歡迎、家長放心的服務內容，適當增加戶外活動時間，開展文體教育活動，發(fā)展素質教育。