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家長(zhǎng)需求催熱幼兒體育行業(yè)

來(lái)源:中國(guó)青年報(bào) 2020年12月07日 21:43

  11月28日至29日,2020全國(guó)幼兒體育趣味賽總決賽在武漢舉行,1300組家庭參賽,成為自新冠疫肺炎情發(fā)生以來(lái),今年國(guó)內(nèi)舉行的最大規(guī)模的少兒體育賽事。另?yè)?jù)賽事組委會(huì)介紹,全國(guó)幼兒體育趣味賽的線上賽同樣受到家長(zhǎng)追捧,自2月以來(lái)已有15萬(wàn)個(gè)家庭參與——火爆的賽況反映出廣大家長(zhǎng)對(duì)幼兒參加體育活動(dòng)的高漲熱情。本次賽事組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、國(guó)際幼兒體育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)杭寅向中青報(bào)·中青網(wǎng)記者表示,隨著家長(zhǎng)們對(duì)幼兒健康和幼兒體育的重視程度越來(lái)越高,近兩三年,國(guó)內(nèi)幼兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量每年都以翻倍的速度增長(zhǎng),但在整個(gè)行業(yè)高速發(fā)展的同時(shí),幼兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)管理、發(fā)展模式等方面的問(wèn)題也日益顯現(xiàn)。如何讓幼兒更加科學(xué)、有效地參與體育活動(dòng),幫助他們自小培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,家庭、幼兒園、幼兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、賽事活動(dòng)、政府部門(mén)等相關(guān)方還需要更緊密的結(jié)合和發(fā)揮各自作用。

  11月28日上午,武漢塔子湖體育中心,楊女士帶著4歲多的兒子正準(zhǔn)備參加本次全國(guó)幼兒體育趣味賽總決賽的平衡車(chē)比賽。楊女士介紹,她的兒子從兩歲開(kāi)始玩平衡車(chē),3歲開(kāi)始參加一些比賽,過(guò)去兩年確實(shí)遇到了不少困擾。楊女士回憶,在孩子學(xué)平衡車(chē)之前,為了給孩子選擇一個(gè)合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,她考慮了很久,因?yàn)闊o(wú)論是在社區(qū)里還是在幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里,可供選擇的適合幼兒的體育活動(dòng)非常少,“老人帶著孩子每天在小區(qū)內(nèi)走走跑跑就算是孩子的運(yùn)動(dòng)了,我是希望能讓孩子更加系統(tǒng)和規(guī)范地參加體育活動(dòng),但好像很少有機(jī)構(gòu)能提供這樣的服務(wù)。”楊女士后來(lái)是在朋友的推薦下,讓孩子學(xué)習(xí)了平衡車(chē),但之后又發(fā)現(xiàn),不知道該如何給孩子選擇平衡車(chē)的賽事,“幼兒的平衡車(chē)賽事很多,但缺少一個(gè)賽事體系指南,家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)感到很難挑選適合自己孩子的賽事。”

  張女士帶著6歲的女兒參加本次全國(guó)幼兒體育趣味賽總決賽的親子跑比賽。張女士說(shuō)她一直比較關(guān)注幼兒體育活動(dòng)訊息,一有合適的機(jī)會(huì)就給孩子報(bào)名,主要是考慮到孩子現(xiàn)在使用手機(jī)和平板電腦的時(shí)間太多,必須用體育活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力,同時(shí)也有助于增強(qiáng)孩子體質(zhì)。但小區(qū)內(nèi)基本上沒(méi)有孩子可以參與體育活動(dòng)的空間,社會(huì)上的幼兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多太雜,而且總體價(jià)格較高,這讓張女士有點(diǎn)無(wú)奈,除了參加類(lèi)似全國(guó)幼兒體育趣味賽這種有公益屬性的幼兒體育活動(dòng),家長(zhǎng)們可以給孩子選擇的體育活動(dòng)機(jī)會(huì)真的不是很多。

  “家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越關(guān)注孩子的體質(zhì)健康,這是一個(gè)社會(huì)發(fā)展到一定階段后的必然現(xiàn)象?!焙家硎荆?014年以來(lái),全民健身上升到國(guó)家戰(zhàn)略,體教融合也在加快推進(jìn),都是因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)和對(duì)健康生活方式的追求已經(jīng)成為越來(lái)越多國(guó)人的需求、成為越來(lái)越多中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望。

  本次全國(guó)幼兒體育趣味賽總決賽的平衡車(chē)比賽在武漢一土幼兒園舉行,平衡車(chē)、體適能等體育課程是這所幼兒園的特色。武漢一土幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)李世瑜介紹,富有趣味且適合幼兒學(xué)習(xí)的體育課程,極大地改善了孩子的身體素質(zhì)和精神面貌,但一個(gè)有意思的現(xiàn)象是,一方面是家長(zhǎng)們對(duì)孩子的身體素質(zhì)、精神面貌的變化感到欣喜,另一方面卻是不少家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度寵溺,比如家長(zhǎng)喜歡抱著幼兒,很容易導(dǎo)致孩子的下肢力量不足,甚至出現(xiàn)走路的問(wèn)題(內(nèi)外字、外八字、踮腳走路等)。每天下午,幼兒園放學(xué)時(shí),李世瑜和另一位分管園長(zhǎng)會(huì)站在幼兒園門(mén)口叮囑那些見(jiàn)到孩子就想抱起來(lái)的家長(zhǎng),“讓孩子自己走”?!凹议L(zhǎng)們當(dāng)然都希望孩子健健康康的,但是家長(zhǎng)們?nèi)绾螌W(xué)到更多的有助于孩子健康成長(zhǎng)的知識(shí)、理念,是需要幼兒園引導(dǎo)的?!崩钍黎ふf(shuō)。

  一土幼兒園在武漢屬于辦學(xué)條件非常優(yōu)越的幼兒園,幼兒園不僅擁有完備的體育活動(dòng)場(chǎng)地,還附設(shè)有一座室內(nèi)的平衡車(chē)運(yùn)動(dòng)館,李世瑜介紹,幼兒園還組建了6人的研發(fā)團(tuán)隊(duì),設(shè)計(jì)嬰幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體適能和平衡車(chē)課程。這樣的條件對(duì)于國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)幼兒園來(lái)說(shuō)都是很難做到的。

  這就引出了一個(gè)問(wèn)題,在提升學(xué)校體育教學(xué)條件上,幼兒園、學(xué)校與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作是一條必由之路。體操世界冠軍、退役后從事“快樂(lè)體操”培訓(xùn)工作的范曄向中青報(bào)·中青網(wǎng)記者表示,“在幼兒園和學(xué)校,一個(gè)體育老師不可能掌握所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué),同時(shí),如果一個(gè)學(xué)校只開(kāi)展一項(xiàng)體育活動(dòng)也無(wú)法滿足讓孩子更好地參加體育活動(dòng)的需求。學(xué)校與有資質(zhì)的少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作是提升學(xué)校體育教學(xué)條件的最為理想的解決辦法,但是現(xiàn)在,這種合作的限制條件還比較多,建議教育主管部門(mén)制定一個(gè)科學(xué)的、可行的規(guī)則,以便打通學(xué)校與少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作通道?!?/p>

  范曄表示,體育教學(xué)的專業(yè)性很強(qiáng),對(duì)于幼兒階段的孩子,正是培養(yǎng)他們養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的啟蒙階段,這也是幼兒體育把趣味擺在首要位置的原因。如果幼兒無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中感受到樂(lè)趣,很可能導(dǎo)致孩子就此失去對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。但如何讓體育教學(xué)更有趣味,體育老師或教練就需要專業(yè)知識(shí)。范曄表示,“打個(gè)比方,我們現(xiàn)在推行的快樂(lè)體操,其中有一個(gè)動(dòng)作叫開(kāi)合跳,開(kāi)合跳的‘合’是整個(gè)人要筆直,如果你讓孩子挺直身體,控制好背和腰腹的肌肉,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是很難理解的,但是如果你跟孩子說(shuō)像樹(shù)枝一樣直直的,他們就很容易理解?!?/p>

  范曄注意到現(xiàn)在從幼兒園到小學(xué),很多孩子都在跳繩。范曄說(shuō):“孩子通過(guò)跳繩使身體得到鍛煉,這是值得肯定的,但如果深入探討‘跳繩熱’這個(gè)現(xiàn)象,甚至有些孩子是在學(xué)校、家長(zhǎng)的督促下拼命的練跳繩,那么透露出我們還是沒(méi)有把體育的意義看的更加全面——我們的根本目的是讓孩子喜歡體育,進(jìn)而樹(shù)立熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的生活習(xí)慣,而不是為了讓孩子達(dá)到某種要求、取得某個(gè)成績(jī)而參與體育?!?/p>

  有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),孩子太小,還理解不了體育的意義。其實(shí)不然,李世瑜說(shuō),當(dāng)孩子騎著平衡車(chē)前進(jìn)的時(shí)候,他必須保持專注力,他也要用自己的智慧去思考如何更好地過(guò)彎和超車(chē),他在整個(gè)行進(jìn)過(guò)程中感受到速度的快樂(lè)并最終收獲自信與成功的喜悅,體育精神就這樣融入了他的人生。

  過(guò)去幾年,國(guó)內(nèi)幼兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)高速擴(kuò)增,杭寅介紹,從國(guó)內(nèi)幼兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量看,過(guò)去兩三年每年的增長(zhǎng)速度都達(dá)到了100%。“市場(chǎng)在不斷地?cái)U(kuò)增,我們也需要有一個(gè)更好的模式去發(fā)展少兒體育?!苯衲暌詠?lái),因?yàn)槭芤咔榈挠绊?,也有幼兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)曝出了“跑路”傳聞,杭寅認(rèn)為,如果按照類(lèi)似于健身房那樣的預(yù)收費(fèi)模式,并不是適合幼兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的模式。對(duì)于幼兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),更大的市場(chǎng)在與幼兒園、學(xué)校的有機(jī)結(jié)合,讓幼兒體育教學(xué)以一個(gè)更加規(guī)范的方式走近孩子。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者慈鑫

(責(zé)編:張志峰)