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　　“五一”假期期間，中國印刷博物館聯(lián)合北京大興區(qū)融媒體中心，在一直播和新浪微博等平臺同時在線直播，由中國印刷博物館館長孫寶林帶領(lǐng)網(wǎng)友們探秘木版年畫的精髓，領(lǐng)略“版化萬象”。該直播活動時長40分鐘，其中一直播平臺點擊量達(dá)15.4萬，一直播及新浪微博直播共3.6萬人在線觀看。

　　直播已成為時下最貼近年輕人的社交和生活方式，直播賦能印刷文化傳播，讓古老的印刷文物在年輕人中“活”態(tài)展現(xiàn)。中國印刷博物館的創(chuàng)新手段，吸引了一批年輕的印刷文化愛好者。

　　在自媒體時代，印刷文化的傳播形式，尤其是年輕人的受眾心理和接受習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。傳承好印刷文化，不僅需要更多年輕的雕版印刷傳承者，更需要更多的年輕人參與傳播。因此，創(chuàng)新印刷文化的傳播形式，打造符合年輕人喜好的傳播手段變得尤為關(guān)鍵。

　　時代在變，經(jīng)典永恒。印刷文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的典型代表，其豐富的精神內(nèi)涵已成為中華民族的獨(dú)特標(biāo)記。疫情期間，以中國印刷博物館為代表的各類印刷主題博物館和文化館緊急“上線”，讓古老的傳統(tǒng)文化利用科技手段進(jìn)入更多年輕人的視野，培養(yǎng)了一批忠實的年輕愛好者?？梢姡∷⑽幕膫鞑シ绞?、手段不僅要貼近時代和社會生活，也不能脫離網(wǎng)絡(luò)化、信息化的時代特征。目前，以中國印刷博物館為代表的印刷主題文化機(jī)構(gòu)也在探索整合印刷文化資源，借助互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字技術(shù)、立體展現(xiàn)、虛擬體驗交流互動、跨越地域范圍等特點，極大地提高印刷文化傳播的便捷性，拓展文化傳播廣度。

　　十年樹木，百年樹人。在創(chuàng)新傳播手段之外，相關(guān)印刷文化傳播機(jī)構(gòu)還應(yīng)注重培養(yǎng)年輕人的印刷文化認(rèn)同，注重印刷文化教育，采取更多積極措施，讓文化在青年學(xué)生心中打下堅實基礎(chǔ)。例如青島活字印刷體驗館與多家小學(xué)合作開設(shè)文化體驗課程，將活字印刷、古法造紙、雕版印刷、古法裝訂、扎染等10個不同領(lǐng)域的中國傳統(tǒng)手工藝開發(fā)成30余項生動有趣的體驗課程，讓停留在課本上的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“活”起來。

　　筆者認(rèn)為，要讓印刷文化觸及更多年輕人無法一蹴而就，不僅需要廣大從業(yè)者創(chuàng)新傳播手段，更要利用文化教育根深固本，在更多年輕人心中種下印刷的種子。