11月16日，杏花嶺區(qū)消息，為促進學生健康快樂地學習和成長，連日來，虹橋小學對老師和學生開展了心理測評，為學校有效開展心理健康教育提供重要的科學依據。

　　11月10日，虹橋小學心理測評工作開始，本著“應查盡查、應檢盡檢”的原則，為每一名老師和學生建檔立卡。為保障測評結果更加全面客觀，該校成立了由學校心理工作室成員、學校專兼職心理教師團隊成員組成的心理測評工作小組，提前制定了測評方案及注意事項，并對全體教師和學生實施測評及相關指導。據介紹，該校計劃分批、分段對全校師生完成心理測評，截至目前，108名教師已全部完成測評，學生已測完3個年級18個班、720余人。

　　虹橋小學相關負責人表示，通過本次心理健康篩查，能更全面地了解全體師生的心理健康狀況，有的放矢地采取措施促進師生心理健康發(fā)展，為需要心理援助的學生和教職工提供心理服務，為創(chuàng)造有利于青少年學生健康成長的校園環(huán)境提供心理保障。